推論

262.読解力の土台となる「語彙とワーキングメモリ」New!!

読解力は「ことばの材料（語彙）」と「頭の作業台（ワーキングメモリ）」のかけ算で伸びます。ことばの材料が増え、作業台が整うほど、子どもは行間をつなぎ、意味を組み立てる力を身につけることができるからです。ここで重要なことは、 […]