すらすら読み

「音読(すらすら読み)+α」の課題

子どもたちの学習の基礎力を養ううえで「音読」はとても重要です。 文部科学省は「すらすら読めること」が学習の前提である、と紹介しています。(当コラムでも以前にご紹介しました) 音読をする文章の横に鉛筆でマルを5つ書いて、音 […]

教科書の音読を

新型コロナの感染拡大が続いており、子どもたちを取り巻く環境もまた慌ただしくなってきました。子どもたちがマスク等の制限付きの生活を余儀なくされて2年を迎えようとしています。 このような状況でこそ、ご自宅で「学習の基盤を確か […]

音読(すらすら読めること)は学習の前提

文部科学省のホームページには「音読」について多くの情報が公開されています。 文部科学省「音読」のページ 「すらすら読み」の箇所を以下にまとめました。 すらすら読めることは「学習の前提」であり、すらすら読めること自体が国語 […]