2020年5月30日 / 最終更新日 : 2020年5月30日 shin ご家庭でのWi-Fi環境 緊急事態宣言は解除されましたが、早くも第二波の心配が出ています。再び学校等へ行けなくなる場合に備え、家庭でのWi-Fi環境の見直しもしておかれると良いかもしれません。最近はネットにつながりにくいという家庭も多いようです。 […]
2020年5月21日 / 最終更新日 : 2020年5月21日 shin UDデジタル教科書体 「文字を通じて社会に貢献する」を掲げる株式会社モリサワさんが「発達障害の見え方の問題とUDフォントの効果」を公開しています。 「UDデジタル教科書体」のフォントを使って学習効果を測定したところ、読みの速度が約9%改善され […]
2020年5月16日 / 最終更新日 : 2020年5月16日 shin Digit Span（デジットスパン）課題に挑戦！② Digit Span（デジットスパン）は、『読み上げた数字を順番または逆順に復唱する』課題です。学習の基礎能力であるワーキングメモリの力をはかる簡単なものです。 今回は【文字編】です。 インフィニットマインドの脳力道場プ […]
2020年4月28日 / 最終更新日 : 2020年5月12日 nakagaki Digit Span（デジットスパン）課題に挑戦！ Digit Span（デジットスパン）は、『読み上げた数字を順番または逆順に復唱する』課題です。学習の基礎能力であるワーキングメモリの力をはかる簡単なものですので、ぜひチャレンジしてください。 インフィニットマインドの脳 […]
2020年4月22日 / 最終更新日 : 2020年5月12日 nakagaki ワーキングメモリと「聞くこと」 『子どもたちに何かを学ばせたい時、こちらの意図をくみ取ってほしい時、「よく聞いておぼえてね」「しっかり話を聞いて」「言われたとおりにやってね」と言います。 ところが聞きたい、覚えたい気持ちがあったとしても聞きわけられない […]
2020年4月15日 / 最終更新日 : 2020年4月21日 zenkyoken 「プログラミング道場」からのチャレンジ問題 みなさん、こんにちは。 不要不急の外出の自粛などが要請されている中、ゴールデンウィーク明けに学校が始まることを楽しみにしている お子様も多いことと思います。 今日は私たちから、お子様向けに少し変わった問題を出題させていた […]
2020年4月7日 / 最終更新日 : 2020年4月21日 zenkyoken 緊急事態宣言の発令を受けて 本日、緊急事態宣言が発令されることになるようです。 私たちの活動拠点は福岡市ですので、厳粛に受け止め、その対応に追われた午前中でした。 人と人との接触機会を減らすことが感染拡大を防ぐ一手ですので、 子どもたちを預かる教室 […]
2020年4月1日 / 最終更新日 : 2020年4月21日 zenkyoken 「線を引く」から見えること 『例えば、定規を当てて線を引くとき、 ・線の途中で定規から鉛筆が離れて直線にならない ・線の途中で定規が動いてしまい、曲がる ・線が短かったり、長かったりしてしまう このようになるのは、視線の移動に問題があったり、定規を […]
2020年3月24日 / 最終更新日 : 2020年4月21日 zenkyoken リスニングスパンテスト 次の文を読み、それが”正しい”か”まちがっている”か、答えてください。 １．バナナは水中に生えている：正しい／まちがっている ２．花はよい匂いがする：正しい／まちがっている ３．犬は４本足である：正しい／まちがっている […]
2020年3月10日 / 最終更新日 : 2020年3月20日 zenkyoken 動画を見て、考えてみましょう 新型コロナウィルスの感染拡大により、多くの子どもたちはご家庭に閉じこもっていることと思います。 様々なweb学習サービスが無料での提供を始めていますが、勉強に疲れた時、こんな動画を見て「考える」時間を設けられてはいかがで […]
